Vatten, luft och väder

Vi arbetar i no och teknik med vatten och luft, och hur de tillsammans påverkar vädret.

Konkreta mål

Du ska

- veta hur vatten är uppbyggt.

- veta vilka tre former vatten kan anta.

- känna till hur molekylerna sitter i förhållande till varandra i vattnet och luften.

- kunna förklara vattnets kretslopp.

- känna till de vanligaste gaserna i luften. 

- beskriva hur olika väder fenomen uppkommer. Snö, regn, hagel och vind.

- Känna till hur åska och regnbåge uppkommer.

- bygga en väderstation och kunna utföra mätningar.

-kunna berätta om hur en väderstation används av människan.

- kunna dokumentera ditt arbete i text och bild.

- kunna utföra enkla experiment.

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

- din förmåga att beskriva vad vatten och luft består av.

-din förmåga att beskriva vattnets tre former och hur de omvandlas.

- din förmåga att med no-begrepp beskriva vattnets kretslopp

- din förmåga att beskriva hur olika väder uppkommer.

- din förmåga att beskriva människans användning av väderstationer.

- din förmåga att planera, utföra och dokumentera.

- din förmåga att följa instruktioner och utföra experiment.

Undervisning

Vi läser texter och söker fakta, svarar på frågor och diskuterar tillsammans.

Vi kommer att se film.

Vi kommer  att utföra experiment och undersökningar som ingår i arbetsområdet och bygga en väderstation.

Vi kommer att dokumentera våra experiment och undersökningar.

Begepp

- Atom, syre, väte, kväve, kol
- Molekyler, vatten, koldioxid
- Avdunsta
- Kondensera
- Smälta
- Frysa
- Meteorologer
- Nederbörd
- Vädersymboler
- Kretslopp

Centralt innehåll

Fysik - väder

Kemi - luft/vatten

Te - tekniska förändringar och instrument

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
• Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.