Vt-20 Vårat syfte med detta projekt är att vi vill skapa ett intresse för barnen gällande sopsortering och miljö samt att dem ska få en större insikt och förståelse kring detta.
Vi kommer att introducera sopsamlarmonsterna på ett lekfullt sätt genom att spela spel med dessa, läsa sagor med tillhörande frågor som vi kan diskutera tillsammans med barnen, färglägga dessa osv. Alla sopsamlarmonster kommer att vara delaktiga i vårat projekt men vi kommer att rikta in oss på 2 st sopsamlarmonster till att börja med, kompostina och pappis som vi har hela tiden i vår vardag och som barnen kan relatera till, på så sätt kommer vi se en tydligare läroprocess hos varje barn.
Vårat mål med detta är att barnen kan namnen på minst 2 sopsamlarmonster vid projektets slut samt vad dem äter för någonting.
Vt-20 Då barnen visade ett väldigt stort engagemang och intresse kring våra sopsamlarmonster när vi startade projektet så har vi kommit fram till att vi fortsätter med detta till terminens slut. Eftersom att vi på rävgrytet tycker om att studera vår närmiljö och gå på utflykter samt att våren är här, vad passar då inte bättre än att rikta in oss på stubben och ta med honom ut i naturen?
Stubben gillar att gå i skogen och lukta på blommorna, träden och annat gott. Han har alltid sin blåa sångfågel med sig på sina skogsturer. Stubben samlar på löv, kvistar och blommor och det bästa av allt är att det han samlar ihop blir till ny jord som man kan plantera nya träd eller blommor i.
Syftet med detta är att uppmärksamma barnens intressen och utveckla detta genom att fortsätta med projektet, då vi tidigare har arbetat med sopsamlarmonstren inomhus så vill vi utveckla detta nu genom att ta ett sopsamlarmonster som håller till utomhus, nämligen stubben som tycker om att vara i skogen och det gör även vi.
Vi kommer att leka och utforska vad skogen har att erbjuda, vi kommer även vid tillfällen äta lunch och mellis där samt även skapa utav naturmaterial.
Som tidigare nämnt så tycker stubben om att vara i skogen och lukta på blommorna, vi har därför kommit fram till att som mål ska barnen kunna namnge och avbilda 2 st blommor som växer i naturen samt så kommer vi avslutningsvis plantera varsin egen blomma i jorden.