Skåpafors förskola, Bengtsfors · Senast uppdaterad: 6 oktober 2022
Vi kommer att samarbeta med två konstnärer, tanken är att de ska hjälpa oss att utveckla vårt språktema med konstnärlig inspiration.
Bakgrund
Vi har ansökt pengar från skapande förskoleprojeketet och fått det beviljat. I år kommer Duo Felth hit och hjälpa oss med inspiration till att ge barnen ännu ett språk i vårt språktema, kreativa skapande språket.
Mål
Metod
Konstnärerna kommer hit vid 6 tillfällen. Vi kommer först att bygga en upp värld kring sagan om "Killingen som kunde räkna till 10" av Alf Pröysen. Detta är ett projekt som alla barnen gör tillsammans, därefter kommer barnen få välja varsitt djur, där vi kommer skapa djuret och en berättelse kring detta och om vi hinner, även skapa en miljö kring djuret.
Det här projektet kan ändras efterhand, beroende på barnens intresse och engagemang.
Läroplan (8)
tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
fantasi och föreställningsförmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter