Innehåll

Vi ska arbeta med årstiderna, månaderna och veckodagarna. 

Genomförande

Vi kommer att göra jämförelser mellan de olika årstiderna, lära oss namnen på månaderna och veckodagarna genom samtal i klassen.

Vi kommer att dokumentera det vi har lärt oss på olika arbetsblad, samt måla bilder för att förtydliga temat.

Vi kommer också att sjunga sånger i anslutning till temat.

Vi kommer se på film.

Vad ska jag kunna?

* månadernas namn

* veckans dagar

* berätta varför vi har årstider

Detta visar jag genom att:

* delta aktivt på lektionerna

* arbeta med " Året häftet"

Elevinflytande

Vid temats start får barnen berätta vad de redan kan, samt vad de vill lära sig mer om utifrån målen i läroplanen.

• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

  SO  1-3