Undervisning:

Vi övar tillsammans genom att arbeta med:

• titta på filmer och diskutera innehållet
• genomgångar och diskussioner om ord och begrepp
• skriva faktatext om vintern gemensamt

Eleven övar genom att:

• skriva tankekartor 
• svara på frågor
• skriva faktatexter om vintern

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• delta i diskussioner på lektionerna
• beskriva vad som händer i naturen och vad djuren gör
• skriva faktatext om vintern
• namnge vilka månader det är vinter

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  SvA  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras.

  SvA  1-3
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

  SvA  1-3
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3