Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kust, hav & sjöar

Skapad 2020-01-17 13:17 i Sverkerskolan Uppsala
Grundskola 4 – 6 Geografi
Du ska få lära dig om djur och växter som finns utmed Sveriges långa kust och hur människorna lever som bor där. Du ska också få lära dig varför det är viktigt att vi tar hand om hav och sjöar.

Innehåll

Vad ska du kunna? 

- du ska kunna ge exempel på olika typer av kust i Sverige.

- du ska känna till några olika växter och djur som lever vid Sveriges kust.

- du ska kunna ge exempel på varför människor bosatt sig vid kusten.

- du ska kunna berätta om varför det är viktigt att vi sköter om våra hav och sjöar.

 

Hur ska vi göra?

- vi ska läsa i geografiboken och arbeta med uppgifter till det vi läst.

- vi ska se på filmer.

- vi ska samtala om hur kusten ser ut och andra viktiga ord.

Hur vet jag att du kan?

- du deltar i samtal och diskussioner.

- du arbetar med uppgifterna.

- du visar godtagbara kunskaper på det "mini"-prov vi har i slutet av arbetsområdet.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
    Ge  4-6
  • Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
    Ge  4-6
  • Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
    Ge  4-6
  • Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
    Ge  4-6
  • Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
    Ge  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: