Vad ska du kunna? 

- du ska kunna ge exempel på olika typer av kust i Sverige.

- du ska känna till några olika växter och djur som lever vid Sveriges kust.

- du ska kunna ge exempel på varför människor bosatt sig vid kusten.

- du ska kunna berätta om varför det är viktigt att vi sköter om våra hav och sjöar.

Hur ska vi göra?

- vi ska läsa i geografiboken och arbeta med uppgifter till det vi läst.

- vi ska se på filmer.

- vi ska samtala om hur kusten ser ut och andra viktiga ord.

Hur vet jag att du kan?

- du deltar i samtal och diskussioner.

- du arbetar med uppgifterna.

- du visar godtagbara kunskaper på det "mini"-prov vi har i slutet av arbetsområdet.

• Centralt innehåll
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

  Ge  4-6
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

  Ge  4-6
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

  Ge  4-6
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

  Ge  4-6