Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
16 jan 2020 Pedagogisk planering tulpanens fritidshem Ljunggrenska skolan
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/serresjoskolan/johannahallberg2/5347871584_126cc20e-8611-4d39-aa7d-2e2c4c776eaf.png
Skapad 2020-01-17 14:52
i Ljunggrenska skolan F-3 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
F – 6
Kopiera och döp om den.
Innehåll
Lärmål. Eleverna ska samarbeta och lära sig att använda digitala verktyg för att kunna programmera i lättare former samt att producera enklare filmer.
·
Planering av utvärdering. Observationer av oss pedagoger samt i diskuusion med eleverna i samling.
Undervisning. : Eleverna delas in i grupper där de skall jobba med programmeringsappen
Alex.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Digitala verktyg och medier för kommunikation.Gr lgr11 -
-
Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.Gr lgr11 -
-
Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.Gr lgr11 -
Matriser
LGR11 - KAPITEL 4 FRITIDSHEM
|
Vilka förmågor ska utvecklas?
Genom undervisningen i fritidshemmet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
|
|||||||
Markera en eller flera av förmågorna...
|
...pröva och utveckla idéer, lösa
problem och omsätta idéerna i handli,ng
|
...ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
|
...skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta med ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
|
...kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
|
...skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
|
...utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle,
|
...röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och
välbefinnande.
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
