Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NTA Jämföra och mäta

Skapad 2020-01-17 15:14 i Sörgårdsskolan Stockholm Grundskolor
NTA-temat Jämföra och mäta innehåller olika uppdrag där eleverna får jämföra hur långa olika föremål är. Under temats gång arbetar eleverna med att göra förutsägelser, de får testa och pröva sig fram, observera, jämföra, beskriva och diskutera. Eleverna jämför sina förutsägelser med resultaten de får.
Grundskola F NO (år 1-3)
Jämföra och mäta väcker nyfikenhet och utvecklar intresset för naturvetenskap och teknik. Du kommer att få prova på och undersöka olika sätt att mäta och uppskatta längd.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska lära dig att:

  • lyssna och argumentera.
  • jämföra dina förutsägelser med resultaten.
  • Jämföra dina resultat med andras.
  • utföra enkla observationer och experiment.
  • ha förståelse för begreppet, jämföra

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska lära dig detta genom att delta i:

  • grupparbeten
  • gemensamma diskussioner
  • praktiskt arbete med enkla observationer och experiment.
  • förutsäga och jämföra resultat.
  • dokumentation av undersökningar och resultat.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
    Gr lgr11
  • använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Gr lgr11  -
  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
    Gr lgr11  -
  • Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: