Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4 - 6
Söderskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 18 januari 2020
Under det här arbetsområdet kommer vi att träna på och utveckla din förmåga att förstå talad engelska samt läsa texter på engelska som är anpassade efter din ålder.
Syftet med arbetsområdet är att utveckla din förmåga att:
Vad ska bedömas?
Din förmåga att:
Hur ska det bedömas?
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (4)
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Kriterier (4)
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter