Koll på NO åk 6 - Anpassningar i naturen

Har du tänkt på att naturen är full av hemligheter?
*Om du stannar upp och lyssnar på fåglarna kommer du att upptäcka något - alla fåglar sjunger olika och deras sång är ett sätt att prata med varandra.
*Stora kattdjur, som lodjur och leopard, kissar på träd för att tala om för andra att de finns där - deras kissdoft kan betyda att man får gå vidare på egen risk.
*Vet du hur en blomma i djupaste regnskogen kan få fjärilar och insekter att hitta den?
Det och fler hemligheter kommer du att få reda på i det här arbetsområdet.

Vi har vår utgångspunkt i kapitel 5 i Koll på NO, men även andra källor såsom filmer och Bingel kommer att användas i undervisningen.

Undervisningens mål

Mål: 

när du har arbetat med det här kapitlet ska du veta:

• hur växter och djur är anpassade till sina miljöer
• hur djur kan hitta föda
• hur växter kan klara sig från att bli uppätna
• vad djur gör för att locka till sig en partner
• hur växter eller djur kan utnyttja eller hjälpa varandra

Det här kommer vi att arbeta med:

• Biologisk mångfald
• Polartrakterna
• Barr- och lövskogar
• Vattenmiljöer
• Stäpp och savann
• Regnskogar
• Öken
• Hur vi människor påverkar och hur vi måste skydda naturen

Bedömning

Vi avslutar arbetsområdet med ett prov, men också deltagandet på lektionstid ligger till grund för bedömningen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.