Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
F
Judendom
Klaraskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 20 januari 2020
Judendomen är den minsta av de fem världsreligionerna och i dag finns det mellan 14 miljoner och 18 miljoner judar i världen. Judendom kallas judarnas religion. Det är en trosuppfattning vars historia finns nedskriven i Tanach och som utreds och förklaras ytterligare i Talmud och andra texter. Judendomen har en av de äldsta religiösa traditionerna som finns och som utövas än idag. Judisk historia och handlingslinjer har på så sätt påverkat andra religioner, som till exempel kristendomen och islam.
Planering av Judendom
Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
- analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
- reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
- söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll
- Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
- Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
- Huvuddragen i världsreligionernas historia.
- Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
- Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexualitet, skildras i populärkulturen.
- Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
- Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Arbetsplanering
- Genomgång av den historiska delen av judendomen
- Vi tittar på en film Från Sverige till Himlen – Judendom där vi får följa Isak som är jude i Sverige och hur han lever.
- Vi går igenom olika inriktningarna ortodoxa – konservativa – liberala/ reformjudendom
- Vi går igenom matregler
- Vi diskuterar övergångsriter
- Diskussioner
- Bildanalys
- Begrepp
Arbetsmaterial
Gleerups.se med frågor
Studi med korta filmer och frågor
https://app.studi.se/l/abraham-patriarken
https://app.studi.se/l/tanakh-och-talmud
https://app.studi.se/l/judendomens-hoegtider
Examination
Vi avslutar arbetsområdet med en arbetsuppgift som ska lämnas in senast den 28/1. Vi kommer också diskutera era arbetsuppgifter i mindre grupper där ni kommer att få utveckla era svar och visa på er förmåga att resonera.
Planering för vårterminen
Vi börjar att jobba med judendomen och tar in kristendomen som ni jobbade med förra terminen och jämför med genom att fundera på likheter och skillnader. Efter judendomen vecka 2-5 jobbar vi vidare med Islam vecka 5 -7 och då har vi jobbat med alla tre Abrahamitiska religionerna.
Därefter kommer vi jobba med hinduism och buddhism vecka 9-11 men även väva in ämnet geografi som vi sedan går över till.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
