Träna på att läsa och skriva olika texter

V. 2-12
Vi kommer att läsa och skriva olika sorts texter, göra sammanfattningar och referat, samt gå igenom olika texttyper och göra olika skrivuppgifter som träning inför bl a nationella provet.

Syfte - förmågor från kursplanen:

Sv 

Din förmåga att formulera dig i skrift.

Din förmåga att läsa och analysera faktatext

Din förmåga att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

- I läsning av noveller, artiklar, faktatext, visar du att du kan läsa, förstå, analysera och resonera kring budskap, genom att använda lässtrategier.

- Du visar även att du kan göra utvecklade sammanfattningar av innehållet, genom att göra sammanfattningar och referat.

- I olika skrivuppgifter, visar du att du kan formulera dig med anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

Din förmåga att formulera dig i skrift.

Din förmåga att läsa och analysera faktatext

Din förmåga att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

Du får feedback dels i matris (referatet), dels genom kommentarer i kommentarsfältet här nedan i den pedagogiska planeringen.

 Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

-Vi tränar läsning av skönlitteratur och faktatext, och går igenom vilka lässtrategier vi kan använda.

-Vi går igenom och tränar på hur man skriver sammanfattning och referat.

-Vi läser och går igenom hur vi skriver olika texttyper, t ex novell (gestaltningar, miljö- och personbeskrivning, dialog), debattartikel, reportage, resonerande text.

-Vi tränar språkriktighet.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och