Klocka VT

Du ska göra en klocka. Ska den hänga på väggen? Ska den stå på ett bord? Måste den vara rund?

Du ska göra en klocka. Vi tittar på några olika exempel och går igenom material, verktyg och hantverkstekniker.

 

Genomgång/uppstart på vad, hur och varför. Du ska fota och dokumentera din slöjdprocess i Unikum.

 

1. Skissa dina ideér, välj ut din favorit. Rita nu upp modellen i originalstorlek med alla mått, färger och materialval.

2. Rita av originalmodellen, KLIPP ut så du har en pappersmall.

3. Fota alla delarna och lägg in i Unikum!

4. Visa läraren INNAN du startar upp eller hämtar material.

5. Vi har alltid genomgång på vilka material, verktyg och hantverksmetoder som gäller för uppgiften. Viktigt att komma förberedd, i tid och lyssna extra noga när vi har genomgång!

6. För alla elevers säkerhet ska eleverna följa slöjdreglerna som gäller i slöjdsalen så vi har en trygg och god arbetsmiljö.

   
   

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.

Uppgifter

Slöjd Beting: tisdag 29/1

Hej! Eftersom det är utvecklingssamtal tisdag den 29/1 får varje elev beting som ska göras hemma eller på skolan (sal 111. kl. 8:10-13:00) Uppgiften: Slöjd: Klocka. Läs matrisen och titta över din dokumentation som du påbörjat.

Slöjd: Skiss Klocka

Skissa dina ideér, välj ut din favorit. 2.Rita nu upp modellen i originalstorlek med alla mått, färger och materialval. 3.Rita av originalmodellen, KLIPP ut så du har en pappersmall. 4.Fota alla delarna och lägg in i Unikum!

Slöjd: Dokumentation Klocka

Här ska du göra din dokumentation i slutet av varje lektion genom att: 1.Ta ett kort på ditt slöjdarbete och bifoga här nedan: 2.Berätta vilka redskap du har arbetat med idag? 3.Berätta vad du har arbetat med under lektionen. 4.OBS!!!! Tryck INTE på lämna in förrän perioden är slut!

Slöjd: Värdering Klocka

Svara på frågorna i rutan nedan. Ta ett kort på ditt färdiga slöjdarbete och bifoga. När detta är klart klickar du på: lämna in. 1.Hur blev din slutliga produkt? Förklara vad du tycker om färgen, formen och materialet. Blev det som du hade tänkt? Varför/varför inte? 2.Blev du nöjd med ditt arbete? Varför/varför inte? Förklara! 3.Har du gjort ändringar under arbetets gång, berätta vilka och varför. 4.Är det något du skulle vilja ha gjort annorlunda? Varför? 5.Berätta hur du tycker att du har arbetat. Hur har din arbetsinsats påverkat det slutliga resultatet? (Har du ansvarat för att ditt arbete ska bli klart? Läst arbetsbeskrivningar och använt dina tidigare erfarenheter? Lyssnat vid genomgångar?)

Slöjd: Planering Klocka

Svara på frågorna i inlämningsrutan nedan. När du är klar klickar du på lämna in. 1. Förklara vad det är du ska tillverka. Vilka detaljer finns? 2. Varför vill du göra just den här produkten/formen? 3. Vilken/vilka slöjdtekniker planerar du att använda till din produkt. 4. Varför vill du prova den eller de teknikerna? 5. Hur ska du tillverka din produkt, vilken slöjdteknik ska du använda? 6. Vilka material behöver du till din produkt? Varför vill du ha de här materialen? 7. Vilka redskap behöver du?