Solrosens förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 27 januari 2020
Utifrån barnens intresse kring skräp fokuserar vi på att hjälpa naturen och djuren.
Nuläge
I naturen i vår närmiljö på Bärfisarna har barnen under föregående terminen observerat och gjort upptäckter. Skapat sig en bild av vad naturen innehåller och erbjuder oss. Därav även uppmärksammat vad som inte tillhör vår natur - skräp!
Syfte
Vi vill ta tillvara barnens intresse och jobba vidare med deras förståelse kring skräp och en hållbar livsstil. Skapa en förståelse för vilka kunskaper som redan finns och tillsammans skapa nyfikenhetsfrågor som kan ta oss vidare i ett undersökande arbete.
Att utöka ordförråd, förstå samband mellan nedskräpningens påverkan på djur och natur.
Arbetssätt
Vi erbjuder barnen att använda vår skräppåse som vi fått från Naturkompaniet, och vår skräptång för att undvika att ta i skräpet med handen.
Barnens nyfikenhetsfrågor leder oss framåt, vi erbjuder aktiviteter efter dessa för att stimulera olika kunskapsområden.
Läroplan (2)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter