Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
What's Up? Engelska åk 6
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/malmaskolan2/uppsala_6b20/2757152911_1475231650302.jpg
Skapad 2020-01-20 15:57
i Annerstaskolan Huddinge
unikum.net
Vi jobbar med läromedlet What's Up 6.
Grundskola
6
Engelska
Vi jobbar med läromedlet What's Up? 6 både textbook och workbook. Plus läser vi extra på engelska.
Innehåll
Varje vecka arbetar vi med textbook där vi läser och samtalar kring bilder och texter. Därefter arbetar vi med en tillhörande workbook. Utifrån läromedlet tränar vi tala, höra, läsa och skriva. Vi arbetar även med annat material parallellt.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.En 4-6
-
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.En 4-6
Matriser
engelska åk 6
| Utvecklings
|
E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Hörförståelse
Förstå engelska i tal.
|
Du behöver utveckla din förmåga att förstå tydligt talad engelska.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt talad engelska i lugnt tempo.
Du visar att du har förstått det du har hört genom att återberätta det viktigaste av innehållet.
Du förstår och kan jobba efter enkla instruktioner du får på engelska.
Du kan uppfatta budskapet i stora drag i talad engelska utan att haka upp dig på enstaka ord som du inte förstår.
|
Du förstår även viktiga detaljer i tydligt talad engelska i lugnt tempo.
Du kan återberätta innehåll och detaljer i det du hört , dvs lyckas att få fram det du vill ha sagt så att en engelsktalande person skulle kunna förstå.
Du förstår och kan arbeta efter instruktioner.
Du förstår det huvudsakliga budskapet i talad engelska.
|
Du förstår helheten, men även detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
Du kan diskutera det du har hört på välformulerad, varierad och tydlig engelska.
Du förstår och kan arbeta efter längre instruktioner.
Du förstår talad engelska väl.
|
|
Läsförståelse
Förstå engelska i text.
|
Du behöver utveckla din förmåga att förstå engelska i text.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet i enklare texter.
Du visar att du har förstått det du läst genom att återberätta det viktigaste av innehållet.
|
Du förstår även viktiga detaljer i texter vi läser.
Du kan återberätta innehåll och detaljer i det du läst på bra engelska, dvs med hela meningar.
|
Du kan diskutera innehållet i det du läst så att det framkommer att du har förstått texten väl.
Du kan diskutera det du har läst på välformulerad, varierad och tydlig engelska.
|
|
Tala och ta del
Tala engelska-Ta del av diskussioner
|
Du behöver utveckla din förmåga att uttrycka dig muntligt.
|
Du pratar enkelt och begripligt och kan använda fraser och meningar för att få fram ditt budskap. Du kan prata ganska sammanhängande.
Du använder enkla ord och fraser för att få fram det du vill säga.
Ibland löser du språkliga problem genom att förklarar på annat sätt eller hittar nya vägar för att förklara vad du menar.
|
Du kan uttrycka dig ganska varierat, tydligt och sammanhängande.
Du pratar med visst flyt och kan anpassa ditt språk ganska bra efter vem du pratar med.
Du löser språkliga problem genom att hitta nya vägar för att förklara vad du menar, t ex andra ord för samma sak.
|
Du använder ett varierat språk för att uttrycka det du vill eller behöver säga.
Du pratar med mycket bra flyt och anpassar ditt språk mycket väl efter den du talar med och efter situationen.
Du använder flera olika strategier för att lösa språkliga problem på ett konstruktivt sätt.
|
|
skriva
Skriva engelska
|
Du behöver utveckla din förmåga att uttrycka dig skriftligt.
|
Du kan skriva enklare sammanhängande texter så att mottagaren begriper vad du menar.
Du skriver meningar som man förstår, även om språket inte alltid är helt rätt.
|
Du skriver ganska varierat, tydligt och med en röd tråd.
Du har flyt i språket och kan formulera bra meningar.
Du kan anpassa din text efter vem som ska läsa den.
|
Du formulerar dig varierat och med en tydlig röd tråd.
Du har mycket bra flyt i språket och kan formulera korrekta och varierade meningar. Du använder ett rikt ordförråd.
Du varierar ditt språk efter mottagare och situation med lätthet.
|
|
Kunskaper om kultur och traditioner i engelskspråkiga länder
|
|
Du visar att du kan en del om kultur och traditioner i olika delar av världen där engelska används.
|
Du visar att du har djupare kunskaper om kultur och traditioner i olika delar av världen där engelska talas.
|
Du visar att du har nyanserade kunskaper, dvs kan mycket om kultur och traditioner och kan dra slutsatser och göra jämförelser.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
