Drama

Med drama som grund för det lustfyllda lärandet.

LPFÖ 18.

 

 

VARFÖR?

 

För att barnen ska få en bredare upplevelse och bättre språkförståelse av innehållet i sångerna/böckerna.Barnen har tidigare visat intresse för dramatisering.

Vi ger utrymme för barnens idéer, stimulerar deras fantasi och har roligt.

 

 

 

 

HUR?

 

Vi kommer att dramatisera olika barnsånger och böcker.Vi kommer tex. att läsa ” Bockarna Bruse” med hjälp av bilderbok visa konkreta figurer och rekvisita. Vi kommer även att sjunga sångerna som hänger ihop med rekvisitan vi har använt oss av.

Vi kommer att arbeta både i helgrupp och i mindre grupper.

 

Hur ska det dokumenteras?

• Vi kommer ta foto, filma och anteckna det som händer
• Vi dokumenterar barnens tankar, kommentarer och resonemang. Tillsammans med barnen tittar vi på dokumentationen som vi sätter upp på vår vägg och reflekterar kring det. 
• Vi lägger ut det vi gjort på unikum för att få vårdnadshavarna delaktiga i det vi gör, samt ge de möjligheten att föra dialog hemma tillsammans med sina barn.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,