<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet matematik ska syfta till att&nbsp;du utvecklar kunskaper om matematik och matematikens anv&auml;ndning i vardagen. Den ska bidra till att&nbsp;du utvecklar intresse f&ouml;r matematik och en tilltro till&nbsp;din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda matematik i olika sammanhang.</p>
<p>Vidare ska undervisningen ge&nbsp;dig m&ouml;jlighet att utveckla kunskaper om grundl&auml;ggande matematiska metoder och hur dessa kan anv&auml;ndas f&ouml;r att besvara fr&aring;gor i vardagliga situationer. Undervisningen ska ocks&aring; bidra till att&nbsp;du f&aring;r uppleva matematiken som en estetisk och kreativ aktivitet som kan anv&auml;ndas vid probleml&ouml;sning och matematiska unders&ouml;kningar.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><strong>Vad&nbsp;</strong>ska bed&ouml;mas? Din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- bidra till omd&ouml;men om rimlighet i egna och andra r&auml;kningar&nbsp;</p>
<p>- beskriva och delta information i tabeller och diagram</p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- m&auml;ta och avl&auml;sa str&auml;ckor, massor och volym samt priser och tider, och bidra till att storleksordna enheterna</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">-att vara aktiv p&aring; lektionerna</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- att anv&auml;nda matematiska begrepp&nbsp;</span></p>
<p><br /><strong>Hur&nbsp;</strong>ska det bed&ouml;mas?<br />Du visar vad du kan n&auml;r vi arbetar p&aring; inne och utelektionerna, b&aring;de n&auml;r vi har matteprat tillsammans samt n&auml;r du f&auml;rdighetstr&auml;nar sj&auml;lv.</p>
</div>
</div>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>&nbsp;Detta kommer du arbeta med:&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- Du anv&auml;nder olika l&auml;romedelsb&ouml;cker.</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- Du anv&auml;nder &auml;ven konkret matematikmaterial.</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- Du arbetar i grupp, par och enskilt.</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">- Du arbetar med digitalt l&auml;romedel som t ex. Nomp, Elevspel och Skolplus mm.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div>&nbsp;</div>

Matematik


Vi arbetar kontinuerligt under året med att utveckla taluppfattningen. 

Kunskapskrav Matematik år 9

förmåga att använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att lösa problem med hjälp av matematik och reflektera över lösningars rimlighet, och

Hur enkla rationella tal används i vardagliga situationer.

De fyra räknesätten och hur de uttrycks med ord, konkret material, symboler och bilder.

Metoder för beräkningar med naturliga tal vid huvudräkning, skriftlig beräkning och överslagsräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.

Geometriska objekt, deras egenskaper och hur de benämns. Konstruktion av enkla geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.

Jämförelser och uppskattning av storheter. Mätning av längd, area, massa, volym och tid med standardiserade måttenheter. Metoder för mätning samt enhetsbyten i samband med detta.

Tabeller, diagram och grafer samt hur de används för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

Pengars värde och överslagsräkning i samband med betalning.

Hur olika räknesätt kan användas för att lösa uppgifter i vardagen. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.

Mätning av längd, volym, massa och tid samt vanliga måttenheter och hur de kan användas i elevernas vardag.

Eleven medverkar i att välja och använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.

Eleven medverkar i att lösa problem med hjälp av matematik. Dessutom bidrar eleven i kommunikation om rimligheten i olika lösningar.

Eleven medverkar i att använda symboler och andra matematiska uttrycksformer.

Eleven deltar i att lösa praktiska uppgifter i vardagen med användning av matematik.

Eleven undersöker och kommunicerar om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven visar hur man kan göra val i frågor som rör miljö och hälsa

Eleven löser praktiska uppgifter i vardagen med användning av matematik.

Matematik + VU Grundsärskola åk 7-9

Matriser i planeringen

Uppgifter