Stavning och språklära

Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

Årskurs:

1 - 3

Stavning och språklära

Bobergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 20 januari 2020

I svenskan finns det regler som styr hur vi stavar våra ord. Du ska få möjlighet att lära dig stava utifrån dessa regler. Du ska få öva på att stava tj-ljudet, j-ljudet, sj-ljudet, dubbeltecknande ord samt öva på alfabetisk ordning.

Vad ska vi arbeta med?

Hur ska vi arbeta?

Lärarledda genomgångar
Enskilt arbete och grupparbete med olika övningar t.ex. arbete i Nyckeln till skatten, stenciler, korsord och elevspel
Titta på filmer om stavningsregler t ex Livet i bokstavslandet, Grammatikbolaget
Öva på att slå i ordlistan och sortera böcker

Vad ska du lära dig?

I det här arbetet är målet att du ska lära dig att stava:

tj-ljudet
j-ljudet
sj-ljudet
dubbelteckning

samt att sortera/ordna i alfabetisk ordning

Du ska även känna till att det finns undantagsregler vid stavning.

Hur ska du visa att du lärt dig?

Vi bedömer fortlöpande din stavning i alla dina arbeten där stavning ingår som ett kunskapskrav. Du får möjlighet att visa att du utvecklat din stavning i olika övningar under arbetets gång. Du visar att du kan sortera i alfabetisk ordning genom att sortera t ex böcker i rätt ordning efter 1: a, 2: a och 3: e bokstaven.

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll (2)

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Alfabetet och alfabetisk ordning.

Kriterier (1)

I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Filmer sj-ljudet