1. Läs kapitlet &quot;vad händer när du andas&quot; på Gleerups-biologi-kropp och hälsa-vad händer när du andas. 2. Läs kapitlet &quot;kroppens reningsverk&quot; på Gleerups-biologi-kropp och hälsa-kroppens reningsverk. 3. Gör repetitionsfrågorna på båda kapitlen.

Läxa, mån, v.10, bi

1. Läs kapitlet &quot;vad händer när du andas&quot; på Gleerups-biologi-kropp och hälsa-vad händer när du andas.2. Läs kapitlet &quot;kroppens reningsverk&quot; på Gleerups-biologi-kropp och hälsa-kroppens reningsverk.3. Gör repetitionsfrågorna på båda kapitlen.

Skriftligt prov om kroppen. Kapitel på Gleerups - Biologi”Vår kropp””Huden och känseln””Hur blodet pumpas runt” Ni har även era egna anteckningar. Förhör Torsdag 13 februari.

Prov, tors, v.7, bi, kroppen

Skriftligt prov om kroppen. Kapitel på Gleerups - Biologi”Vår kropp””Huden och känseln””Hur blodet pumpas runt” Ni har även era egna anteckningar. Förhör fredagen den 14 februari.

Prov, fre, v.7, bi, kroppen

Skriftligt prov om kroppen. Kapitel på Gleerups - Biologi ”Vår kropp” ”Huden och känseln” ”Hur blodet pumpas runt” Ni har även era egna anteckningar. Förhör den tisdag 11 februari.

Prov, tis, v.7, bi, kroppen

<h1>Vad ska vi arbeta med?</h1>
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #666666; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: large; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Syftet med arbetet &auml;r att l&auml;ra sig hur kroppen fungerar och hur organen samverkar samt hur vi kan ta hand om v&aring;r kropp p&aring; ett bra s&auml;tt. Vi tar reda p&aring; vad som &auml;r bra f&ouml;r kroppen samt vad som kan skada v&aring;r kropp. Ett syfte &auml;r ocks&aring; att f&ouml;rvalta elevernas nyfikenhet och fascination f&ouml;r kroppen och att s&ouml;ka svar p&aring; m&aring;nga av de fr&aring;gor som eleverna har.&nbsp;
<h1>Hur ska vi arbeta?</h1>
Genom eget arbete, svara p&aring; fr&aring;gor, tavelundervisning, och diskussioner.&nbsp;
<h1>Vad ska du l&auml;ra dig?</h1>
<p style="box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga&nbsp; att:
&nbsp;
<ul style="box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;">kunna n&aring;gra av m&auml;nniskans organ, dess placering, utseende, funktion och samverkan,</li>
<li style="box-sizing: border-box;">&nbsp;beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen med biologiska begrepp</li>
<li style="box-sizing: border-box;">anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att kunna kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">beskriva&nbsp;n&aring;gra vanliga sjukdomar och hur de kan f&ouml;rebyggas och behandlas</li>
<li style="box-sizing: border-box;">kunnar hur du kan p&aring;verka din h&auml;lsa genom kost, s&ouml;mn, hygien och motion.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">beskriva m&auml;nniskans pubertet, sexualitet och reproduktion</li>
<li style="box-sizing: border-box;">diskutera identitet, j&auml;mst&auml;lldhet, relationer, k&auml;rlek och ansvar.</li>
</ul>
&nbsp;
<ul class="points" style="box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; list-style-image: none; list-style-position: outside; list-style-type: none; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; padding: 0px;">
<li class="point innahall" style="background-position-x: 0px; background-position-y: 3px; background-repeat: no-repeat; box-sizing: border-box; clear: both; list-style-image: none; list-style-position: outside; list-style-type: none; position: relative; zoom: 1; padding: 0px 20px 0px 20px; margin: 0px 0px 6px -10px;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
">
<div class="tags" style="box-sizing: border-box; float: right; margin-left: 30px;"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " style="border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; box-sizing: border-box; font-size: 11.84px; font-weight: 400; line-height: 14px; vertical-align: baseline; white-space: nowrap; padding: 1px 4px 2px 4px; border: 1px solid #eeeeee;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
"> Bi &nbsp;4-6 </div>
Kropp och h&auml;lsa M&auml;nniskans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.</li>
<li class="point innahall" style="background-position-x: 0px; background-position-y: 3px; background-repeat: no-repeat; box-sizing: border-box; clear: both; list-style-image: none; list-style-position: outside; list-style-type: none; position: relative; zoom: 1; padding: 0px 20px 0px 20px; margin: 0px 0px 6px -10px;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
">
<div class="tags" style="box-sizing: border-box; float: right; margin-left: 30px;"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " style="border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; box-sizing: border-box; font-size: 11.84px; font-weight: 400; line-height: 14px; vertical-align: baseline; white-space: nowrap; padding: 1px 4px 2px 4px; border: 1px solid #eeeeee;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
"> Bi &nbsp;4-6 </div>
Kropp och h&auml;lsa M&auml;nniskans pubertet, sexualitet och reproduktion samt fr&aring;gor om identitet, j&auml;mst&auml;lldhet, relationer, k&auml;rlek och ansvar.</li>
<li class="point innahall" style="background-position-x: 0px; background-position-y: 3px; background-repeat: no-repeat; box-sizing: border-box; clear: both; list-style-image: none; list-style-position: outside; list-style-type: none; position: relative; zoom: 1; padding: 0px 20px 0px 20px; margin: 0px 0px 6px -10px;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
">
<div class="tags" style="box-sizing: border-box; float: right; margin-left: 30px;"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " style="border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; box-sizing: border-box; font-size: 11.84px; font-weight: 400; line-height: 14px; vertical-align: baseline; white-space: nowrap; padding: 1px 4px 2px 4px; border: 1px solid #eeeeee;" title="
 Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Biologi, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.
"> Bi &nbsp;4-6 </div>
Biologin och v&auml;rldsbilden Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmilj&ouml;er.</li>
</ul>
&nbsp;
<h1>Hur ska du visa att du l&auml;rt dig?</h1>
&nbsp;
<ul style="box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;">din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda viktiga begrepp inom kropp och h&auml;lsa och kan beskriva dessa samt se samband mellan dessa.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">
&nbsp;din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;resonera och argumentera om h&auml;lsa och sjukdom och relatera det till n&aring;gra samband i m&auml;nniskokroppen.
</li>
</ul>
Genom skriftligt prov&nbsp;
<h1>&nbsp;</h1>

Kropp och hälsa åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter