Tema vatten på Lingonet

Vi har valt att arbeta med vatten. Vi jobbar med vatten både ute och inne och utgår från vad som intresserar och lockar barnen.

Temarbetet kommer ske främst i aktvivtetsgrupperna.

Mål och syfte

Syftet är att barnen ska få upptäcka och utforska vatten i olika former. Vi vill att arbetet ska präglas av barnens intresse, nyfikenhet och upptäckarglädje. Genom att till exempel experimentera på ett lekfullt sätt och använda våra sinnen ger vi barnen möjlighet att utveckla kunskaper kring fenomenet vatten.

Vi vill att lärandet ska baseras såväl på samspelet mellan vuxna och barn som på att barnen lär av varandra.

Våra metoder

De metoder vi kommer använda oss av är följande:

¤ Experimentera:

- Flyta-sjunka
- Vatten i olika former (is, snö m.m.)
- Vattenfärg
- Kallt-varmt

Var finns vatten: samtal med barnen, tittar på bilder tillsammans

¤ Vi utgår ifrån barnens spontana lek med vatten i vardagen.

¤ Vi låter barnen upptäcka vatten med alla sina sinnen.

* Vi sjunger sånger om vatten, tex D ripp dropp, Petronella i från Plaskeby, En liten båt m.m.

Utvärdering

Vi utvärderar och analyserar under riden efter aktiviteterna i gruppen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.