&nbsp;<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Bakgrund
Vi ser att barnens kunnande inom matematik har en stor bredd i v&aring;r barngrupp. Vissa av barnen kan redan r&auml;kna, &auml;ven addition och subtraktion. Andra barn har sv&aring;rt att r&auml;kna till 10 och &auml;ven se samband mellan objekt och antal.
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Syfte
&nbsp;Att &ouml;ka barnens matematiska f&ouml;rm&aring;ga och kunnande
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">M&aring;l
&nbsp;Vi har som m&aring;l att alla barn ska kunna r&auml;kna till 10 och erfara tal med konkreta material.&nbsp;
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Metod
Vi har skapat olika matematikl&aring;dor och annat material som barnen kommer att f&aring; arbeta med under v&aring;rterminen.&nbsp;
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; color: #2e74b5; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Genomf&ouml;rande
Under v.3-12 introducerar vi olika matematikl&aring;dorna f&ouml;r barngruppen. Vi har &auml;ven gjort i ordning en p&auml;rm med olika stenciler f&ouml;r att kunna utmana barnen utifr&aring;n deras niv&aring;. P&aring; Stencilerna tr&auml;nar barnen b&aring;de addition, subtraktion, antal, f&auml;rger m.m
&nbsp;

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Block II Matematik

Matriser i planeringen

Uppgifter