Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Bridges
Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 11 maj 2020
Now we will learn more about bridges! What makes bridges strong?
In your group you will build a bridge of spaghetti straws that you join together with a glue gun.
The bridge should be as strong as possible and bridge a ravine of 30 cm.
Test the bridge during work. Then you can find weaknesses that you correct even before the bridge is finally tested.
Find out the facts about bridges!
What makes them strong?
What different types of bridges are there?
The work should go in the following order:
Planning
Construction
Testing
Materials for the building:
1 pack of spaghetti straws
2 pins for glue gun
Material:
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (4)
Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.
Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
