Bakgrund

I en stor grupp finns många intressen och vi som pedagoger försöker ständigt skapa betydelsefulla sammanhang och undervisningstillfällen som ger förutsättningar för barnen att samla in nya kunskaper på sina egna villkor. Under våra pedagogiska måltider finns tid och utrymme för att samla upp tankar och idéer från dagens aktiviteter och lekar.

Syfte

Genom att erbjuda lekar och återkoppla till gruppens verksamhet möjliggör man utrymme för de barn som inte är bekväma  att prata i stor grupp. Ger möjlighet att fånga upp reflektioner och skapa en grund för vad barnen vill jobba vidare med. Belysa hur de är med och påverkar innehållet i sin vardag och vad de vill arbeta med.

Utmana barnens språk, fantasi och matematiska kunskaper på ett lustfyllt sätt där alla får synas och höras.

Erbjudande

Ofta har barnen egna initiativ och frågor de vill diskutera. Vi använder även färdigt material som rim och ramsor, lekkort, matematikövningar med flera.

Detta blir även ett tillfälle för paus och återhämtning.