👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Detta ska vi göra
Vi kommer att …
· lära oss om kartan och dess uppbyggnad med väderstreck, färger, symboler och skala. Olika kartor (topografiska och tematiska kartor)
· Lära oss vad landskapen, de största städerna, berg, hav och vatten i Sverige heter och var de ligger.
· lära oss vilka olika naturtyper det finns i Sverige och vad som är typiskt för dessa.
· jämföra olika landskap
· jämföra hur det är att leva i staden med att leva på landet
· lära oss ämnesspecifika ord
Så här kommer vi att arbeta
· Du använder kartboken, internet (seterra och skolplus) olika arbetsblad, när du arbetar med namngeografin.
· Du samarbetar med din kamrat och ni tränar tillsammans på att lära er de olika namnen samt att kunna peka ut var de ligger på kartan.
· Vi tittar på de filmer och program om Sverige, som bl.a. UR tillhandahåller ( hamnskiftarens resa, Geografens testamente m.m.)
· Vi kommer att läsa olika faktatexter tillsammans och ta ut viktiga fakta ur dessa texter.
· Vi arbetar med viktiga ord och begrepp, som vi tränar på olika sätt.
· Vi kommer att skriva faktatexter tillsammans.
· Du skriver sedan egna faktatexter efter den modell som vi gått igenom tillsammans.
· Du gör en egen presentation av ett landskap för klassen där du har med de rubriker som vi har bestämt. Du får själv bestämma redovisningssätt.
MÅL
Du ska kunna namnge
· alla landskap i Svealand, minst fem i Götaland och minst fem i Norrland.
· minst fem stora städer, några berg, vatten och hav som omger Sverige samt kunna peka ut dessa på en blindkarta.
· Du ska kunna berätta om hur Sveriges natur ser ut och hur klimatet skiljer sig mellan norra och södra Sverige.
· Du ska kunna de fyra väderstrecken och hur man hittar i kartboken.
Du visar att du kan skriva följande faktatexter
· En faktatext om ett eget landskap.
· En jämförelse mellan två landskap (läge, natur, klimat, invånarantal och vad man arbetar med.
Du redovisar följande också muntligt för din klass
· Fakta om ett landskap.
Du visar att du behärskar de olika ord och begrepp som har förekommit i temat (se ord och begreppslistan).
Detta kommer att bedömas
Bedömningen sker fortlöpande, på vilket sätt du är aktiv på lektionerna - både muntligt och skriftligt. Hur du deltar i diskussioner - om du är aktiv och visar intresse.
· Dina kunskaper i namngeografi (skriftligt prov).
· Hur väl du jämför de olika landskapens natur, städer/kommuner och vilka arbetstillfällen som finns där.
· Hur du kan redogöra för skillnaden mellan norra och södra Sverige vad det gäller klimat, natur och befolkning.
· Hur väl du redovisar dina kunskaper i faktatexter och muntliga redovisningar.