<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Vad ska vi l&auml;ra oss och varf&ouml;r?&nbsp;
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Eleven ska kunna beskriva viktiga h&auml;ndelser i m&auml;nniskans historia, s&aring; som hur m&auml;nniskorna levde under sten&aring;ldern och hur vi d&auml;rifr&aring;n stegvis utvecklats till det samh&auml;lle vi har idag.
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Eleverna ska ocks&aring; kunna iaktta vad som &auml;r sp&aring;r fr&aring;n forntiden idag i natur och spr&aring;kliga uttryck.
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Fler m&aring;l hittas under kopplingar till l&auml;roplanen.
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Vi &ouml;var oss i att anv&auml;nda en historisk referensram f&ouml;r att skapa en f&ouml;rst&aring;else kring vardagslivet, f&ouml;r levnadsvillkoren och vad som formade dem som levde d&aring;. Hur m&auml;nniskan p&aring;verkas av stora samh&auml;llsf&ouml;r&auml;ndringar och hur det p&aring;verkat oss idag, det som h&auml;nde d&aring;.&nbsp;
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; background-color: inherit; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Hur ska vi l&auml;ra oss detta?<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">&nbsp;
Det finns 8 avsnitt av UR-serien Arkeologens dotter. Vi ser avsnitten b&aring;de f&ouml;r att de &auml;r sp&auml;nnande och v&auml;lgjorda, men ocks&aring; f&ouml;r att det &auml;r en bra introduktion till historie&auml;mnet. Vi f&aring;r en kort resa genom v&aring;r historia, med de f&ouml;rsta m&auml;nniskorna, j&auml;garna, de f&ouml;rsta b&ouml;nderna, h&ouml;vdingar och kungar. D&aring; har eleverna f&aring;tt bra f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else tills det &auml;r dags att l&auml;sa lite mer noggrant om 1-2 &aring;r.&nbsp;
Svenska och SO h&auml;nger ihop som bra tankekompisar h&auml;r, f&ouml;r spr&aring;ket beh&ouml;vs f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och kunna diskutera faktafilmer om historia.
Mellan avsnitten kan vi l&auml;sa vidare om olika saker vi blivit nyfikna p&aring;. Den delen vill vi l&auml;rare inte detaljplanera, utan vi vill kunna f&ouml;lja elevernas nyfikenhet.
Vi kan ocks&aring; pyssla och skapa s&aring;dant vi sett i filmerna. Eleverna kommer att f&aring; arbeta med lera, f&auml;rg, tr&auml; mm.&nbsp;
Under arbetets g&aring;ng samlar vi typiska ord som h&ouml;r till historie&auml;mnet. Eleverna uppmanas att lyssna extra noga efter just dem och s&aring; samlar vi bra ord i l&aring;dan i som kallas ordf&ouml;rr&aring;det.
.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4865769241&amp;lppId=4865710737" />
&nbsp;
Serien g&aring;r att se hemma ocks&aring;. <a style="background-color: #ffffff;" href="https://urskola.se/Produkter/210763-Arkeologens-dotter-En-marklig-resa#Om-serien" target="_blank" rel="noopener">https://urskola.se/Produkter/210763-Arkeologens-dotter-En-marklig-resa#Om-serien</a>
Om man &auml;r sjuk kan det vara ett bra s&auml;tt att ta igen avsnitt man missat. Det g&aring;r bra att se samma avsnitt flera g&aring;nger. P&aring; s&aring; s&auml;tt repeteras ord, begrepp och fakta
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">Vad som kommer att bed&ouml;mas: Bed&ouml;mning sker som en naturlig del av arbetet. L&auml;rare observerar t ex hur eleven redog&ouml;r f&ouml;r fakta som g&aring;tts igenom och om eleven kan komma med f&ouml;rslag p&aring; vad vi kan skriva till bilder mm. Vi f&ouml;ljer ocks&aring; hur v&auml;l eleven kan f&ouml;lja instruktioner i bildarbetet.
&nbsp;
<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; font-variant-ligatures: none !important;">Hur du f&aring;r visa vad du kan:&nbsp;<span style="font-variant-ligatures: none; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent;">&nbsp; Vi kommer att arbeta med arbetsbladen som h&ouml;r till varje avsnitt p&aring; olika s&auml;tt.

Bild

SO (år 1-3)

Svenska

Vi ser den spännande serien "Arkeologens dotter". Vi ser ett avsnitt i veckan. Mellan avsnitten arbetar vi med sådant vi sett och hört. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

 Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck. 

 Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser. 

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Arkeologens dotter

Matriser i planeringen

Uppgifter