Matte Direkt 9 kap. 3 Funktioner

Det här området handlar om samband och funktioner. Funktioner är ett begrepp inom matematiken som beskriver hur två eller flera variabler hör samman, ofta enligt en bestämd regel. Funktion är ett centralt begrepp i fortsatta matematikstudier.

Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:

• Beskriva och använda begreppet funktion (Begrepp)
• Tolka och rita punkter i ett koordinatsystem 
• Med hjälp av ord, tabeller, grafer och formler beskriva:
  • linjära funktioner
  • proportionaliteter
  • mönster
  • talföljder 
• Beskriva och använda räta linjens ekvation 
• Räkna ut k- och m-värde 
• Använda digitala verktyg för att undersöka matematiska samband

Begrepp som du ska kunna använda är:

Formel, ekvation, variabel, funktion, samband, tabell, graf, linje, koordinatsystem, koordinater, riktningskoefficient, konstantterm, räta linjens ekvation, aritmetisk talföljd, geometrisk talföljd

 

Planering

Vi kommer att arbeta i läroboken Matte Direkt 9 (2018), 

	Grön	Blå	Mål och Begrepp		Repetition
V2	s. 96-99	s. 116-117	Vad är en funktion?
V3	s. 100-103	s. 118-121	Linjära funktioner, koordinatsystem
V4	s. 104-107	s. 122-125	Räta linjens ekvation		Repetition 9
V5	s. 108-111	s. 126-128,	Talföljder, formler	Diagnos	Repetition 10
V6	Diagnos s. 114-115 s. 130-133	Diagnos Arbetsblad, gröna sidor	Ekvationssystem		Repetition 11
V7	s. 134-137	Arbetsblad, gröna sidor	Mer om talföljder, formler	PROV	Repetition 12

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
• Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för ekvationslösning.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.
• Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Programmering i olika programmeringsmiljöer.
• Hur algoritmer kan skapas, testas och förbättras vid programmering för matematisk problemlösning.