093141 Förskolan Freja, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 23 januari 2020
Dags att göra val av projekt och utforskande. Utifrån de olika sommaruppdragen har vi fått många olika tankar om vad som kan bli vår fördjupning. Vi kommer att undersöka allt om rymden, stjärnor, planeter m.m. På ett lekfullt sätt kommer vi undersöka allt om rymden. Skapa olika världar med digitalisering och teknik. Läsa och lära oss ny spännande kunskap.
Projektplan
- Syfte för projektet:
På ett lekfullt och meningsfullt sätt utveckla intresset inom ämnet rymden. Hur kan vi förstå vår omvärld.
- Läroplansmåls kopplade till projektet:
Naturvetenskap: rymden, månstenar, återvinning, människans utveckling
Digitalisering: Greenscreen, filma, bilder, stopmotion
Språk och kommunikation: Litteratur, kommunicera om rymden, skrift, sång, olika språk
Matematik: Former, räkna (t ex nedräkning, 3, 2, 1 ).
Skapande/teknik/konstruktion: Skapa egna planeter, rymdraketer, rymdvärldar m.m.
Leka: Leka rymdlekar, gå på månen
Kultur: Museum, teater
- Pedagogernas undersökningsfrågor?
Vem var först att gå på månen?
Hur ser det ut i en rymdraket?
Fakta om de olika planeterna
- Barnens eventuella projektfråga/undersökningsfrågor?
Hur många stjärnor finns det?
Hur många planeter finns det?
Varför finns stjärnorna?
Hur kan man åka till rymden?
Varför är det dålig luft i rymden?
Kan man sova i rymdraketen?
Hur stora är stjärnorna?
Hur stor är rymden?
Var kommer utomjordingar ifrån?
Hur går man på toaletten i rymdraketen?
- Hur ska vi arbeta:
Vi kommer att arbeta varierat, både med leken och skapandet i fokus men också arbeta teoretiskt - läsa en hel del litteratur och korta filmer (t ex Paxi som besöker olika områden i rymden). Filma mycket, både med greenscreen, stopmotion och vanligt. Sedan kommer vi sätta ihop filmerna till en långfilm. Filmen kommer starta med att barnen reser upp till rymden i en rymdraket. Alltså behöver vi skapa en rymdraket, astronautdräkter. Uppe i rymden planerar vi att besöka olika planeter m.m.
Läroplan (3)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter