Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

7 - 9

Objekt i närbild

Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 februari 2023

Eleverna studerar ett föremål i detalj och ritar det ur fyra olika vinklar.

Att göra:

Välj ett föremål från materiallistan och teckna av det från fyra olika vinklar på ett A4-papper som ni delar in i fyra delar. På den övre delen som blir skriver ni med snyggt typsnitt namnet på föremålet. Teckna först med blyerts och fyll sedan i linjerna med svart tuschpenna och färglägg föremålet med färgpenna och bakgrunden med vattenfärg. När ni färglägger ska ni arbeta med komplementfärgerna. Föremålet har den ena färgen och bakgrunden den andra. När ni färglägger föremålet ska ni använda olika nyanser för att förstärka känslan av form. Se exemplet nedan.

Komplementfärgerna är:

Orange - Blått 

Grön - Rött

Gult - Lila

Bild på Söndrumsskolan: Vecka 5, Åk 6: Avsluta bildmapparna påbörja  färgcirkeln

 

Bedömning:

Ditt arbete bedöms efter hur verklighetstroget och detaljerat du avbilder ditt föremål och om du tecknar det från en vinkel och hur välskriven texten är. Se exemplet med korkskruven och klädnypan här ovan. Arbetet bedöms också efter hur väl du använt dig av olika nyanser för att förstärka känslan av form och volym på föremålet. Se exemplet ovan.


Läroplanskopplingar

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

Två- och tredimensionellt bildarbete.

Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback