M&aring;let med arbetsomr&aring;det &auml;r att du ska&nbsp;
<ul>
<li>f&ouml;rdjupa dina kunskaper om F&ouml;rintelsen (och andra folkmord)</li>
<li>tr&auml;na och utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att resonera om historiska h&auml;ndelser</li>
<li>tr&auml;na och utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att resonera om demokratiska r&auml;ttigheter och skyldigheter</li>
<li>tr&auml;na och utveckla din l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, tolkningsf&ouml;rm&aring;ga samt samtalsf&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>tr&auml;na och utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att skriva olika slags texter</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
Vi kommer att arbeta med texter, fr&aring;gor, filmer/filmklipp, diskussioner m.m. Planering och uppgifter l&auml;ggs i Classroom.
&nbsp;
Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande i Classroom d&auml;r &auml;ven feedback ges, se matris f&ouml;r vilka f&ouml;rm&aring;gor vi arbetar med.

Samhällskunskap

Svenska

Historia

SO-ämnen

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. 

 Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

Maus

Matriser i planeringen

Uppgifter