Vi kommer under terminen att arbeta med instruerande, ber&auml;ttande, f&ouml;rklarande och &aring;terber&auml;ttande texttyper. Detta kommer vi att g&ouml;ra med hj&auml;lp av cirkelmetoden som inneb&auml;r att vi i steg 1 arbetar tillsammans med varandra och tittar p&aring; varje texttyps struktur,&nbsp; i steg 2 arbetar med texttypens grammatiska delar, i steg 3 arbetar tillsammans med att skapa en text som st&auml;mmer &ouml;verens med texttypen och i steg 4 g&ouml;r en egen text. Eleverna kommer sedan att f&aring; kommentarer till sin text fr&aring;n mig eller med hj&auml;lp av kamratbed&ouml;mning och f&aring;r f&ouml;rb&auml;ttra den utifr&aring;n kommentarerna.&nbsp;
De olika texttyperna kommer, i m&ouml;jligaste m&aring;n, att knyta an till det vi arbetar med i so och no under v&aring;rterminen.
Vidare kommer vi att arbeta med stavning och anv&auml;ndning av skiljetecken.
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Texttyper

Matriser i planeringen

Uppgifter