Arbetsområde:

Under kommande veckor kommer vi att arbeta med bland annat media. Vi kommer att titta på vad massmedia är samt hur det används och tiolkas i samhället. Vilka medier använder vi, samt hur bra/dåliga är våra kunskapskanaler. Det andra arbetsområdet som är lite större avser lag och rätt i Sverige. Vi kommer titta närmare på vad brott är. hur de bekämpas, hur det går till i en domstol osv. 

Konkreta mål:

Området media kommer att mynna ut i en skriftlig inlämningsuppgift. Lag och rätt kommer att examineras med ett skriftligt prov. 

Bedömning:

Undervisning:

• Litet test: Från brott till straff

• Litet test: Rättsväsendet

• Granska en app

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  Sh
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

  Sh
• Centralt innehåll
• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.

  Sh  7-9
• Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel sociala medier, webbplatser eller dagstidningar.

  Sh  7-9
• Möjligheter och risker förknippade med internet och digital kommunikation samt hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.

  Sh  7-9
• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

  Sh  7-9
• Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

  Sh  7-9
• Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet, samt hur information i digitala medier kan styras av bakomliggande programmering.

  Sh  7-9