Inneh&aring;l:
&nbsp;
Mitt syfte med undervisningen:
&nbsp;
Du ska utveckla ditt tall och skriftspr&aring;k. Du ska ombygga din ordf&ouml;rr&aring;d runt olika tema och ber&ouml;rda litteratur. Du f&aring;r l&auml;ra dig utrycker.&nbsp;
Du ska l&auml;sa och skriva olika typer av texter- dikter, ber&auml;ttelse, komiks,&nbsp; korsord, sudoku.
Du ska&nbsp; f&aring; m&ouml;jlighet att skriva egna dikter, ber&auml;telse och komiks.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Aktiviteter:
&nbsp;
Att l&auml;sa och skriva olika typer av texter- dikter, ber&auml;ttelser, komiks.&nbsp;
Att skriva och bearbeta texter.
Att skriva egna enkla dikter, komiks, dialoger.&nbsp;
Att fylla&nbsp; i&nbsp; korsord och sudoku.
intervjua klasskollegor
&nbsp;
Arbetsformer:
&nbsp;
Vi jobbar:
&nbsp;
- individuellt,&nbsp;
- i par,
- i grupp.
&nbsp;
St&ouml;dverktyg:
&nbsp;
b&ouml;cker, bilder, korta filmer, ordb&ouml;cker, dator.&nbsp;
&nbsp;
Utv&auml;rdering/bed&ouml;mning- n&auml;r och vad jag kommer att utv&auml;rdera/bed&ouml;ma
&nbsp;
-elevens utveckling b&aring;de i tal och skrift.&nbsp;
&nbsp;
Min formativa bed&ouml;mning kommer att ske p&aring; f&ouml;ljande vis
&nbsp;
-genom min observation av elevens eget arbete, presentation och samverka.
&nbsp;
Kopplingar till l&auml;roplanen:
&nbsp;
Syfte:
&nbsp;
&nbsp;- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
&nbsp;- l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll:
&nbsp;
- l&auml;sa och skriva l&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och tolka texter fr&aring;n olika medier samt f&ouml;r att urskilja texters budskap, b&aring;de det uttalande och s&aring;dant om st&aring;r mellan raderna.
- l&auml;sa och skriva strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag.
- tala, lyssna och samtala muntliga presentationer f&ouml;r olika mottagare.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Co u mine piszczy?

Matriser i planeringen

Uppgifter