Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Textilslöjd: Trikåmössa

Skapad 2020-01-22 10:27 i Tallbacksskolan Tierp
Grundskola 6 Slöjd
Denna termin börjar vi med att sy vändbara trikåmössor. Om du vill kan du också göra ett tryck med vår Silhouette Cameo-maskin.

Innehåll

Denna termin börjar vi med att sy trikåmössor. Vi kommer lägga mycket fokus på att planera arbetet, läsa instruktioner och diskutera arbetsprocessen mm. 

Det kommer finnas möjlighet att utveckla sin design med hjälp av vår Silhouette Cameo-maskin, vilket gör det möjligt att skapa ett motiv på datorn och få det utskuret i vinyl, som sedan pressas fast på mössan. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
  • Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: