Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
4 - 6
Modersmålsenheten, Helsingborg · Senast uppdaterad: 5 februari 2020
Eleverna ska träna att skapa instruerande text med hjälp av cirkelmodellen. De får analysera hur en bra instruktion är uppbyggd och träna på att skriva egna.
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska
uppbyggnad och språkliga drag.
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och väl
fungerande struktur samt god språklig variation. I texterna använder eleven
grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god
säkerhet.
Skapat av Sevim Belirten,Helan Khirie Omari, Viveka Sajin, Laurent Cheniere
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
Muntliga presentationer för olika mottagare.
Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
Innehåller inga uppgifter