KORGMAKERI

MÅL: Du ska kunna planera, genomföra, slutföra, utvärdera, ta initiativ och ansvar för ditt arbete samt sätta egna mål för ditt lärande.

Avsnitt 1

Centralt innehåll:
Som inspiration och historisk bakgrund ser vi film, samt visar undervisningsmaterial. Till korgarna använder du furu, smala rundstavar samt tygtrasor.
Du får genom arbetsprocessen lära dig slöjdens olika material, redskap och olika hantverkstekniker, slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer samt om slöjden i samhället.

Redovisning: Du ska kunna redogöra för din arbetsprocess samt visa upp dina färdiga korgar inför gruppen/ klassen.

Bedömning: Se  kunskapskrav åk 6

Detta bedömer vi:
Ditt sätt att planera och genomföra arbetet; från idé till en produkt Hur du uttrycker dig med hjälp av färg och form.
Hur du kan hantera verktyg,redskap och tekniker.
Hur du löser problem och tar initiativ i arbetet.
Hur du använder ord och begrepp kopplat till slöjden för att beskriva och förklara, samt hur du resonerar kring din arbetsprocess och resultat.

När och hur?
Under lektionerna visar ditt arbetssätt, vad du lärt dig och vad du behöver träna. Vi utgår också ifrån det färdiga resultatet och dina reflektioner över ditt arbete när vi tillsammans diskuterar hur du kan utvecklas.


Vi slöjdlärare vill se dig vara en kreativ person som tror på dig själv, utvecklar din personlighet och förmågor i arbetsprocessen. -"att du blir en slug liten rackare som har en räv bakom örat" ( citat från "Varför har man slöjd i skolan, Youtube)

Lycka till med uppdraget!

David och Carina