Atom- och kärnfysik

Energi är en viktig resurs men hur kan man utvinna den från atomer?

Syfte

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

   

  Saker att kunna

   

  Efter avslutad undervisning ska eleven kunna

• Förklara vad atomnummer och masstal är

• Elektronbanor, atomens uppbyggnad

• Förklara hur ljus uppstår från atomer, laser

• Förklara begreppet joniserande strålning och beskriva de tre olika typerna av dessa.

• Ge exempel på användning av röntgenstrålning

• Ge exempel på naturligt och icke-naturlig strålning

• Förklara begreppen halveringstid, aktivitet och stråldos

• Förklara kol-14 metoden

• Beskriva hur fission och fusion går till och vad man använder dessa till. Likheter och skillnader mellan hur ett kärnkraftverk och kärnvapen fungerar.

• Förklara vad en kedjereaktion är.

• Beskriva sönderfallserier av radioaktiva grundämnen.

• Redogöra för- och nackdelar med kärnkraft.

 

Begrepp

Atom, atomkärna, proton, neutron, elektron,elementarpartikel, partikelacceleratorer

Radioaktivitet, halveringstid, aktivitet, stråldos, kol-14 metoden, joniserande strålning, alfa-, beta- och gammastrålning, strålning i sjukvården, fission, fusion, kärnkraft, kärnvapen, energi i kärnreaktioner, slutförvar

Linjespektrum, atommodell, foton, laser