Snödroppens förskola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 22 januari 2020
Vi startar upp aktiviteten med att prata om symbolerna, därefter bygger vi en hinderbana med symbolerna
VAD/MÅL
.
Skapa en förförståelse för symboler.
VARFÖR/SYFTE
Programmering innefattar en förståelse för symboler. Vad händer vid en viss symbol.
Läroplanen:
”intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap”
HUR/METOD
DOKUMENTATIONSMETOD
Beskriv vilken dokumentationsmetod du ska använda och varför.
Pedagogisk dokumentation vid uppstart av nästkommande aktivitet. Samt, att dela dessa bilder till vårdnadshavare via Unikum – vilket ger vårdnadshavare insyn i förskolans arbete . Det ger också en möjlighet för vidare lärande i barnens hemmamiljö då föräldrarna kan samtala med deras barn med bilderna som utgångspunkt.
Läroplan (1)
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter