Ämne och arbetsområde: samhällskunskap ”Lag och rätt”, år 7.

Arbetsmaterial: Läroboken ”Struktur” sidorna 56-79, föreläsningar med diskussion och era anteckningar från dessa. Instuderingsfrågor och utdelat material.

Utvärdering sker löpande under arbetets gång; muntlig diskussion och skriftliga förhör. Gör du ett gott arbete varje lektion och ser till att ta igen om du är frånvarande så kommer det gå alldeles galant det här. 

Bedömning – Utvalda kunskapskrav* från LGR 11

• DEMOKRATI Ha kunskaper om demokratiska värden, rättigheter och skyldigheter.
• MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Redogöra för mänskliga rättigheter
• UNDERSÖKA SAMHÄLLSFRÅGOR Undersöka samhällsfrågor och beskriva samband
• VÄRDERA OCH UTTRYCKA STÅNDPUNKTER Uttrycka ståndpunkter i samhällsfrågor
• SAMHÄLLSSTRUKTURER Ha kunskap om samhällsstrukturer
• ANVÄNDA BEGREPP

* Förkortad form, klicka här för fullständiga kunskapskrav.

Exempel på tänkbara utvärderingsfrågor och uppgifter utifrån kunskapskraven

• Vad menas med ”mänskliga rättigheter”?
• Vilka tre olika nivåer av domstolar finns det och vilka syften har de?  
• Vad är en norm och hur kan en sådan påverka lagstiftningen?
• Kan du göra en analys av gudinnan Justitia?
• Kan du gången från misstänkt brott till dom/frikännande?
• Av vilka orsaker begår människor brottsliga handlingar?
• När är en person skyldig och kan dömas till straff, enligt juridiken?
• Vad har du för åsikter om brott och de straff de kan ge? För låga eller för höga straff? Vad tycker du om dödstraff?

Centralt innehåll utvalt för detta arbetsområde

• Rättsystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.
• Demokratiska fri- och rättigheter och skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska dilemman som hänger samman demokratiska rättigheter och skyldigheter.
• De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.
• Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.