Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
3
Vällsjöskolan F-6, Härryda · Senast uppdaterad: 10 januari 2021
Du kommer att få undervisning om forntiden i Sverige. Vi börjar på den senaste istiden och går ganska snabbt framåt. Vi ska stanna upp och titta lite mer på människans uppkomst och tiderna stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Genom undervisningen i ämnet historia ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Du kommer att få undervisning om:
Så här kommer vi att arbeta:
Du visar att du kan genom att:
Syfte (7)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
söka information från olika källor och värdera dessa.
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (7)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter