Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Spanska åk 6 VT20
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/vallasskolan2/jennysvensson38/5330361379_06d1166f-d1d8-44b5-9ac3-1d5735ae0d5a.png
Skapad 2020-01-23 09:06
i Vallåsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
6
Moderna språk - språkval
Español Åk 6.
Innehåll
Under vårterminen kommer vi att arbeta med följande moment.
-
Texter i boken Vale
-
Dialogövningar.
-
Övningar i övningsboken och på Övningsmästaren
-
Hörförståelse.
-
Grundläggande grammatik.
Vi använder oss av läromedlet ” Vale”, textbok och övningsbok, diverse digitala övningar, serier och program från UR samt Quizlet. Vi repeterar det som vi har lärt oss under höstterminen och bygger vidare på denna kunskap.
Innehåll
-
Hälsningsfraser.
- Presentera sig och föra ett enkelt samtal.
-
Talen 0-49
- Los colores- färger
- La ropa - kläder
- Enkel fakta om Spanien och Latinamerika
- Enkla geografiord
- Familjeord
Matriser
Ämnesmatris i spanska åk 6 HT 2019
Kunskapskrav för betyg i slutet av åk 6 |
||||
| Insats krävs | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Förstå tal
|
|
Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo.
|
Eleven kan förstå enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo.
|
|
Förstå text
|
|
Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå enkla ord och fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
|
|
Kommentera och agera
|
|
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form kommentera innehållet samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
Strategi för lyssnande
|
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
|
Formulera sig muntligt
|
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Formulera sig skriftligt
|
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Uttrycka sig muntligt
|
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Uttrycka sig skriftligt
|
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Strategi för interaktion
|
|
Dessutom kan eleven använda sig av någon strategi som löser enstaka enkla problem i interaktionen.
|
Dessutom kan eleven använda sig av någon strategi som löser enkla problem i interaktionen.
|
Dessutom kan eleven använda sig av några strategier som löser enkla problem i interaktionen.
|
|
Kommentera
|
|
Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
