Barnkonventionen

Denna termin kommer Rönnen att arbeta med barnkonventionen. Vi har valt att lägga focus på 4 st artiklar. Artikel 2 alla barn är lika mycket värda.
Artikel 3 barnens bästa ska alltid gälla i alla situationer som rör ett barn.
Artikel 6 alla barn har rätt till liv och utveckling.
Artikel 12 barn har rätt att bli lyssnade på.

1. Mål

- Göra barnen medvetna om Barnkonventionen och vad den innebär. Att vi alla har rättigheter och skyldigheter gentemot varandra.

- Vi vill stärka barnens självkänsla och självförtroende.

- Vi vill ge barnen en förståelse för sig själv, gruppen och sin omvärld.

Metod

- Vi kommer att arbeta med materialet ”barns rättigheter så alla kan förstå” där finns olika berättelser samt filmer som vi kommer att utgå ifrån. 

- Bildstöd och tecken som stöd kommer se som en naturlig del av arbetet.

-I Polyglutt har vi tillgång till ”kompisböckerna” som är baserade på barnkonventionen. Böckerna är ett redskap i arbetet med att öka barnens kunskap och förståelse för sina rättigheter.

- Vi använder samlingar som introduktion och intresseväckare inför smågrupper där vi arbetar med Barnkonventionens olika områden. 

- Vi samtalar och reflekterar kring situationer som uppstår i vardagen samt tankar som väcks i arbetet med Barnkonventionen.

- I leken tränar barnen på att lyssna på varandra, lösa situationer samt komma överens.

- För att förtydliga och ge barnen en förståelse för demokratiska principer kommer vi vid vissa tillfällen använda oss av omröstning.

Utvärdering

Vi pedagoger kommer att utvärdera/reflektera både själva och tillsammans med barnen under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.