<h1><strong>Bakgrund</strong></h1>
<p>P&aring; avdelningen finns ett stort intresse f&ouml;r dinosaurier. Vi har d&auml;rf&ouml;r valt att f&ouml;rdjupa v&aring;ra gemensamma kunskaper kring dessa f&ouml;rhistoriska djur.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Metod</h1>
<p>Med barnens funderingar som utg&aring;ngspunkt unders&ouml;ker vi dinosaurier, deras levnadss&auml;tt och egenskaper. Detta g&ouml;r vi bl a genom diskussioner, informationss&ouml;kande, digitala medier, lek och skapande. Barnen ges m&ouml;jlighet att dokumentera aktiviteter och alster p&aring; olika s&auml;tt f&ouml;r att vara delaktiga i att belysa vad vad de tycker &auml;r intressant och/eller viktigt.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>M&aring;l</h1>
<p>Ge barnen m&ouml;jlighet att k&auml;nna sig delaktiga och att de har inflytande &ouml;ver den dagliga verksamheten och undervisningen som bedrivs i den.&nbsp;</p>
<p>Utveckla sin reflektionsf&ouml;rm&aring;ga samt att kunna ge uttryck f&ouml;r id&eacute;er och funderingar.</p>
<p>Ge barnen m&ouml;jlighet att p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt utforska och vidareutveckla sitt intresse kring dinosaurier genom bl a ny begrepp.</p>
<p>Ges m&ouml;jlighet att f&ouml;rst&aring; sin omv&auml;rld p&aring; olika s&auml;tta samt se samband mellan djur och natur nu mot d&aring;.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

Dinosaurier

Matriser i planeringen

Uppgifter