Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik i barnlitteraturen

Skapad 2020-01-23 21:57 i Vänge förskola Uppsala kommunala förskolor
Förskola
Vi utforskar glida i litteraturen Pelle Svanslös bygger.

Innehåll

Pelle Svanslös kommer till avdelningen i en korg med boken "Pelle Svanslös bygger och fixar" tillsammans med ett brev om att han vill hälsa på hos oss. Vi läser boken "Pelle Svanslös bygger fixar". Vi utforskar teknik i litteraturen, som att Pelle bygger en linbana med sina vänner och med brädor och spik och ett paraply som glider på ett rep. Barnen får frågan om det finns en linbana i våra lekparker i vår närmiljö.

Vi gör en utflykt till High Chaparal och åker linbanan som finns där.

Barnen får konstruera en linbana med hjälp av bilden när Pelle åker linbana projicerad på väggen med hjälp av en lärplatta och datavideoprojektor. De får material som pallar, byggbitar, snöre, ett litet paraply för att skapa en linbana som Pelle Svanslös dockan kan åka i. 

Uppgifter

  • Brev från Pelle

Kopplingar till läroplanen

  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
  • förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
    Lpfö 18
  • förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
    Lpfö 18
  • förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: