Boende

Vi bor i Sverige.
Vi kommer att arbeta med ämnesområdet boende och fokusera på att bygga ut ordförrådet och fundera över följande frågor:
Hur ser det ut där du bor?
Varför bor människor där de bor?
Varför flyttar människor?
Är det skillnad på att bo på landet eller i stan?

Boende

Syfte: Utveckla din grammatik och ditt tal och skriftspråk.

Undervisning

• Vi fokuserar på att utöka ordförrådet som handlar om boende.
• Vi har ett för-test där vi ser hur många ord man kan och kontrollerar hur många ord man kan stava korrekt.
• Vi tittar på filmer och samtalar om boende och varför människor flyttar.

Exempel på filmer som vi kommer att titta på:

Svenska för alla –Lägenhet och möbler

Beskriv din bostad

• Vi skriver de nya orden och översätter till modersmålet. Vi tränar också på att stava orden korrekt.
• Vi tränar på grammatik:

Substantiv i singular och plural, obestämd och bestämd form (ord som handlar om boende)

Verb (som handlar om boende) - i presens, preteritum och framtid.

Prepositioner

• Vi spelar olika spel, kortlekar, bilder och ord, smartboard-spel och Kahoot.
• Söka bostad (hyra/köpa) Budget – ekonomi.

Bedömning:

Du kommer att få visa dina kunskaper genom att:

• Muntligt:

Samtala om boende och olika möbler.

Samtala om varför människor flyttar.

• Skriftligt test:

Du får skriva alla ord du kan och dessa jämförs med utgångsläget (för-testet), antal ord och antal rättstavade ord.

Bild-stöd - du skriver de korrekta orden som saknas.

Substantiv - du visar att du förstår vilka ord som är substantiv och kan skriva substantiv i singular/plural och obestämd/bestämd form.

Verb - du visar att du kan skriva meningar där du använder dig av rätt verbform och meningarna är korrekta.

Prepositioner- Visar att du kan använda rätt preposition.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• välja och använda språkliga strategier,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.