Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Forntiden åk 3

Skapad 2020-01-24 12:09 i Nyhedsskolan Rättvik
Grundskola F – 3 SO (år 1-3)
Vi har tagit oss igenom Livets utveckling, från de första encelliga djuren till de första människorna. Nu är det dags att lära om Forntiden. Vi reser vidare i tiden och utforskar vad som hände under Istiden, Stenåldern, Bronsåldern och Järnålder. Häng på, detta är spännande!

Innehåll

Vad ska vi göra?

Vi ska jobba med Istiden, Stenåldern, Bronsåldern och Järnåldern. Vi kommer att läsa texter, titta på film, skriva och skapa. Vi kommer att titta i naturen och på Google earth på spår av forntiden. 

Vad ska du lära dig?

  • Du ska kunna förklara orden: Istiden, Jägarstenåldern, Bondestenåldern, Bronsåldern, arkeolog, jägare, samlare, hällristning, inladsis, flyttblock, rullstensås, morän, skeppssättning, stensättning, jättegrytor och jättekast. 
  • Du ska kunna ge exempel på vad man kan se för spår av forntiden i vår natur. 
  • Du ska kunna berätta, skriftligt eller muntligt, om de olika tidsperioderna. Vad som utmärkte dem, hur man levde och varför perioderna heter som de gör. 

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Du visar vad du lärt dig genom att vara aktiv på lektionerna och delta i samtal om forntiden. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    SO  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
    SO   3
  • Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: