Vad och hur?

Vi kommer inleda året med att se på vilka ord som är nya för i år och varför.

Därefter kommer vi att jobba utifrån Portal-boken och söka svar på frågor som: "Hur påverkar det språk du väljer andras bild av dig?", "Vilka språk har påverkat svenska språket mest under historien och varför?" osv.

I slutet av arbetet kommer du få träna resonemang muntligt och skriftligt.

Material:

Du behöver din dator, penna, Portal-boken och ditt häfte med frågorna för att kunna arbeta.

Tid för arbetet

Vi jobbar med Portalbokens sidor 230-239 under v.3-5. Under slutet på v.5 och i v.6 kommer vi träna resonemangsförmåga. I v.6 kommer du också att examineras/testas av på arbetet.

Vilka förmågor tränas och bedöms genom arbetet?

I arbetet tränar du läsförståelse och lässtrategier för att hitta i och förstå faktatexter.

Du tränar dig också i att resonera kring olika ämnen.

Det som kommer att bedömas är din förmåga att föra resonemang kring svenska språkets särdrag och ursprung.

• Slutuppgift kring svenska språkets särdrag och ursprung.

• Centralt innehåll
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

  Sv  7-9
• Nya ord i språket, till exempel lånord.

  Sv  7-9
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

  Sv  7-9
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

  Sv  7-9
• Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

  Sv  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

  Sv  E 9