Årskurs:
F
Nanny Palmkvist skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 27 januari 2020
Vi lär oss att känna igen ett mönster.
Hur fortsätter mönstret?
Vi ska skapa egna mönster med olika sorters material.
Symmetri
Dela på hälften
Rita symmetriskt
Syfte (1)
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
Centralt innehåll (2)
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter