👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
FN:s barnkonvention
Innehåll
Innehåll:
FN:s barnkonvention
Artikel 31 i Barnkonventionen ”Alla barn har rätt till lek, fritid och vila"
Artikel 28 i Barnkonventionen ”Barn har rätt till utbildning. Grundskolan ska vara obligatorisk, kostnadsfri och tillgänglig för alla.”
Artikel 12 i Barnkonventionen ”Barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad”
Artikel 13 i Barnkonventionen ”Barn har rätt till yttrandefrihet; att tänka, tycka och uttrycka sina åsikter, med respekt för andra personers rättigheter.
Arbetssätt:
Vi arbetar med artiklarna i Barnkonventionen utifrån ett arbetsmaterial som heter gåspennan (stanna tiden och lek)
Vi kommer att:
- läsa
- samtala
- sjunga
- måla
Bedömning av arbetsområdet:
Du ska känna till några artiklar från barnkonventionen.
Du ska förstå vad några av artiklarna innebär i skolan eller hemma.
Det finns inga specifika mål i SO för år 1. Vi strävar mot målen i år 3.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.SO
- Centralt innehåll
-
Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).SO 1-3
Matriser
FN:s barnkonvention
| På väg att nå förväntade kunskaper. | Förväntade kunskaper för årskursen. | |
|---|---|---|
|
Mänskliga rättigheter och barns rättigheter
Du känner till några av artiklarna i barnkonventionen och du kan ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
|
|
|
