Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

F - 3

FN:s barnkonvention

Nygårdskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 25 januari 2020

För 24 år sedan sade Förenta Nationerna, FN, ja till konventionen om barnets rättigheter. En konvention är regler, som många länder har kommit överens om. I FN:s barnkonvention finns regler som ska skydda barns mänskliga rättigheter. I det här arbetsområdet kommer du att lära dig mer om vilka rättigheter ett barn har.

Innehåll:

 

FN:s barnkonvention

 

Artikel 31 i Barnkonventionen ”Alla barn har rätt till lek, fritid och vila"

 

Artikel 28 i Barnkonventionen ”Barn har rätt till utbildning. Grundskolan ska vara obligatorisk, kostnadsfri och tillgänglig för alla.”

 

Artikel 12 i Barnkonventionen ”Barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad”

 

 Artikel 13 i Barnkonventionen ”Barn har rätt till yttrandefrihet; att tänka, tycka och uttrycka sina åsikter, med respekt för andra personers rättigheter.

 

 

 

Arbetssätt:

 

Vi arbetar med artiklarna i Barnkonventionen utifrån ett arbetsmaterial som heter gåspennan (stanna tiden och lek) 

Vi kommer att:

 

  • läsa
  • samtala
  • sjunga
  • måla

 

 

Bedömning av arbetsområdet:

 

Du ska känna till några artiklar från barnkonventionen.

 

Du ska förstå vad några av artiklarna innebär i skolan eller hemma.

 

 

 

Det finns inga specifika mål i SO för år 1. Vi strävar mot målen i år 3.

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Matriser i planeringen
FN:s barnkonvention
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback