Lärandemål

• Förstå hur multiplikation och division hör ihop
• Kunna multiplicera med 10, 100, 1000

Begrepp

multiplikation, division, faktor, produkt, täljare, nämnare, kvot

Bedömning

Bedömning sker löpande under arbetsområdet. Detta görs genom tester och samtal med eleverna. Eleven visar också sina kunskaper i en diagnos/test vid arbetsområdets slut

Undervisningens innehåll

Vi har gemensamma individuella genomgångar där vi repeterar och tränar på olika räknestrategier

Vi gör beräkningar med skriftliga räknemetoder

Vi arbetar enskilt och ibland med mattekompis

Vi färdighetstränar med hjälp av läroboken, arbetsblad, iPad och laborativt material

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma