Revolutionernas tid

Under den här perioden kommer vi att studera tre stora samhällsförändringar.

Perioden som kommer behandlas sträcker sig från slutet av det vi kallar "medeltiden" till tiden efter Kejsar Napoleon, ca 1492 -1820.

De tre revolutionerna som vi kommer att studera närmare är:

• Det amerikanska frihetskriget.
• Den franska revolutionen.
• Den industriella revolutionen.

Undervisningen kommer att genomföras med föreläsningar, film och videoklipp samt utvalda texter ur läroböckerna (Finns tillgängligt i papper, pdf och inläsningstjänst). Ni kommer även att få arbeta med frågor till texterna och testa era kunskaper på olika quiz. 

Kursen kommer att avslutas med att du gör ett större fördjupningsarbete om en av dessa tre. Arbetet redovisas skriftligt och lämnas in här på unikum.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
• Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.
• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Kriterier

• Eleven har mycket goda kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
• Eleven visar det genom att föra välutvecklade och väl under­ byggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folkmord.
• I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett väl fungerande sätt.

Uppgifter

Fördjupningsarbete Revolutionerna

Den senaste perioden har ni läst om tre stora samhällsförändringar. Det amerikanska frihetskriget, den franska revolutionen och den industriella revolutionen. Din uppgift är att välja en av dessa tre revolutioner och svara på följande frågor.

_________________________________________________________________________

1. Redogör för de grundläggande orsakerna för den revolution du valt. Förklara varför just de orsaker du valt påverkade att det blev revolution.

• Hur var det innan perioden?
• Vilka anledningar fanns till att en samhällsförändring behövdes?

_________________________________________________________________________

2. a) Redogör för händelseförloppet till den revolutionen du valt.

• Räkna upp händelsekedjan från och med strax innan perioden tills den är “över”.
• “Allt började med att… sen hände detta… sen hände detta… till slut hände detta.”

b) Beskriv 2-4 st enskilda händelser som inträffade under revolutionen, som du tycker är viktiga. Förklara också på vilket sätt de är viktiga.

• “En av det viktigare

_________________________________________________________________________

3. Beskriv 2-5 följder/konsekvenser som revolutionen ledde till.

• Vad hände direkt efter att perioden?

_________________________________________________________________________

4. Gör 2-5 kopplingar mellan revolutionens följder och dagens samhälle.

• Vilka spår kan du se i vår tid av revolutionen?
• På vilka sätt har det påverkat oss som lever idag? Förklara...